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“关于人造地球卫星的运行速度和发射速度以下说法中正”

归档日期:07-04       文本归类:地下机动发射      文章编辑:爱尚语录

  试题分析:人造卫星的发射后先做离心运动,当运动到所受的万有引力等于其做圆周运动所需要的向心力时会正常运行,发射速度越大其稳定后运动轨道半径越大,据线速度表达式:

  人造卫星发射速度大,其做离心运动距离越远,等稳定后运行轨道半径越大,由

  故得:发射速度大,运转轨道半径大,运行线速度小.发射速度小,运转轨道半径小,运行线速度大.

  如图3所示,条形磁铁放在水平桌面上,其中央正上方固定一根直导线,导线与磁铁垂直,并通以垂直纸面向外的电流,则 A.磁铁对桌面的压力减小、不受桌面摩擦力的作用B.磁铁对桌面的压力减小、受到桌面摩擦力的作用C.磁铁对桌面的压力增大,个受桌面摩擦力的作用D.磁铁对桌面的压力增大,受到桌面摩擦力的作用

  关于温度,以下说法正确的是A.温度是表示物体冷热程度的物理量B.温度是物体内大量分子平均速率的标志C.温度是物体内大量分子平均动能的标志D.温度在两个物体之间会传递

  如图所示, 在水平放置的光滑绝缘杆ab上, 挂有两个相同的金属环M和N.当两环均通以图示的相同方向的电流时,分析下列说法中,哪种说法正确 A.两环静止不动B.两环互相靠近C.两环互相远离D.两环同时向左运动

  如图,a、b、c、d是四根长度相等、等间距地被固定在同一竖直平面上的通电长直导线,当它们通以大小相等、方向如图的电流时,各导线所受磁场力的合力情况是 A.导线a的受力方向向左B.导线b的受力方向向左C.导线c的受力方向向左D.导线d的受力方向向右

  在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列物理量中要用工具测量和通过计算得到的有A.重锤的质量B.重力加速度C.重锤下落的高度D.与重锤下落高度对应的重锤瞬时速度

  .如图所示,一根木棒A、B在O点被悬挂起来,AOOC,在A、C两点分别挂有二个和三个砝码,木棒处于平衡状态。如在木棒的A、C点各减少一个同样的砝码,则木棒 A.绕O点顺时针方向转动B.绕O点逆时针方向转动C.平衡可能被破坏,转动方向不定D.仍能保持平衡状态

  一同学家中电视机画面的幅度偏小,维修店的技术人员检查后认为是显像管或偏转线圈出了故障(显像管及偏转线圈L如下图所示).那么引起故障的原因可能是 A.电子枪发射能力减弱,电子数减小B.加速电场的电压过高,电子速率偏大C.偏转线圈匝间短路,线圈匝数减少D.偏转线圈的电流过小,偏转磁场减弱

  如果某放射性元素经过X次α衰变和Y次β衰变,变成一种新原子核,则这个新原子核的质子数比放射性元素原子核的质子数减少A.2x+yB.x+yC.x-yD.2x-y

  下列关于可以减缓放射性元素衰变的说法中,正确的是A.把该元素放置在低温处B.把该元素密封在很厚的铅盒子里C.把该元素同其他的稳定元素结合成化合物D.上述各种方法无法减缓放射性元素的衰变

  如图所示,用两节干电池点亮几个小灯泡,当逐一闭合开关,接入灯泡增多时,以下说法正确的是 A.灯少时各灯较亮B.灯多时各灯较暗C.灯多时各灯两端的电压较低D.灯多时通过电池的电流较大E.灯多时通过各灯的电流较大

  在“用托盘天平测物体质量”时,小明用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该: A.将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 B.将右端平衡螺母向左旋进一些 C.把天平右盘的砝码减少一些 D.将右端平衡螺母向右旋出一些

  一块实心的冰块,用细线拴住浸没在水中,固定在容器底(如图)。冰块熔化过程中(不考虑水的蒸发和温度的影响,ρ冰=0.9×103 kg/m3),容器底部受到水的压强将      (填“增大”、“减小”、“不变”),台秤的示数将     。

  某同学想用天平称量一块岩石的质量,实验前发现指针停在如图甲所示位置,此时应将横梁右端的平面螺母向    (选填“左”或“右”)移动,直至天平平衡,称量时将岩石放入天平左盘,当天平再次平衡后,右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示,则岩石质量是   g,若将该岩石带到月球,其质量    (选填“变大”、“变小”或“不变”).

  考场内小明信心十足,因为他在学习中使用了许多好方法,对知识掌握得很好,下面是他利用对比法进行实验探究的部分过程.请你在空格内替小明同学填上合适的内容.(1)用天平和量筒测量某新型合金的密度. 调平 如图为天平放在水平桌面上,指针所在分度盘的位置,这时应向  (选填“左”或“右”)移动平衡螺母,使天平的横梁平衡. 过程 某次测量,天平右盘中砝码及游码在标尺上的位置和量筒的示数如图所示,据此可知合金的密度是  kg/m3. 讨论 实验中多次测量合金密度并求平均值是为了     . (2)探究杠杆的平衡条件 调平 调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡. 过程 图示为某次测量力臂的示意图,这时动力臂l2是     cm. 讨论 实验中多次改变动力F1和动力臂l1的大小,并相应调节阻力F2和阻力臂l2.这样做的目的是     (填下列选项的番号).A.使结论具有普遍性   B.找出杠杆的平衡条件     C.求平均值. (3)天平测量质量时利用了杠杆原理,该原理的字母表达式为     .

  用托盘天平称某物体质量时,将被测物体和砝码放错了位置。若天平平衡时,左盘上放着50g和10g的砝码各一个,游码的读数为4g,则下列说法正确的是(  ) A.物体的质量是64g B.物体的质量是56g C.测不出质量 D.虽能测出质量,但误差较大

  在国际单位制中,质量的基本单位是(   ) A.N B.kg C.m D.s

  下列关于实验仪器使用方法的说法中,正确的是() A.用天平测量物体质量时,向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡 B.使用温度计测量液体温度,读数时可以将温度计从液体中取出 C.使用电流表时,可以将它直接接在电源两极上 D.使用量筒测量水的体积,读数时视线应该与凹液面底部相平

  (2分)希格斯和恩格勒两位物理学家分享了2013年诺贝尔物理学奖,是因为他们成功预测了 A.电子 B.中子 C.质子 D.上帝粒子

  对下边漫画理解正确的是 [     ] ①漫画讽刺了生活中一些公民随手乱扔、破坏环境卫生的现象②漫画告诉我们应加强社会公德教育③漫画表明环卫工人没素质④漫画告诉我们,真正的素质应该体现为表里如一的美A.①②B.③④C.①②④D.①②③④

  下图的漫画启示我们 [     ] ①要积极参与精神文明创建活动②要从生活中的小事做起,为建设洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上的社区贡献力量③要积极参与公益活动④要通过自己的努力让精神文明之花更加璀璨夺目 A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

  如下图漫画启示我们 [     ] ①公民的道德素质亟待提高②加强社会主义精神文明建设任重道远③履行环保义务应从小事做起④转变漫画中道德失范行为只能靠说服教育A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

  电影《手机》里有这样一句台词:“手机,如果不善加利用,就不再是手机,而是手雷。”最近,某报记者在调查采访时发现,一些像“牛皮癣”一样的不良短信,来势凶猛地污染着青少年的心灵。2010年4月,信息产业部为了加强对短信的管理,发布了《关于规范短信息服务有关问题的通知》。2010年l2月,某中学开展了“拒绝不良短信”签名活动。据此完成1~2题。 1.“拒绝不良短信”签名活动结束后,九年级(3)班的学生仍在讨论,下列观点正确的是 [     ] ①打击不良短信,有利于社会主义精神文明建设②战胜“精神污染”,要努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质③只要我们自己不相信不良短信就可以了④与不良短信作斗争是学校领导的事,与我们中学生无关 A.①④B.①② C.①③D.②③④ 2.以上事例给我们的启示有 [     ] ①我们要自觉抵制腐朽文化的影响②同破坏精神文明的行为作斗争是每个公民义不容辞的责任③依法治国和以德治国在我国已得到全面落实④加强社会主义精神文明建设任重道远 A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②④

  对下边漫画《发高烧,烧香好》分析正确的是 [     ] ①这种落后文化败坏社会风气,不利于全面建设小康社会②全面建设小康社会,必须坚持以经济建设为中心不动摇③我们要善于辨别各种消极文化,并自觉加以抵制④既然提倡多元文化,所以不宜反对漫画中的行为A.②③B.③④C.①③D.①②③

  电影《手机》里有这样一句台词:“手机,如果不善加利用,就不再是手机,而是手雷。”近来,像“牛皮癣”一样的不良短信来势凶猛,污染着青少年的心灵。2010年9月开学初,某校开展了“拒绝不良短信”签名活动。据此回答1~2题。1.上述材料给我们的启示有 [     ] A.要自觉抵制腐朽思想文化的影响B.同破坏精神文明的行为作斗争只是法治工作人员的责任C.依法治国和以德治国在我国已经得到全面贯彻D.社会主义精神文明建设无法进行2.对待不良短信,下列观点正确的是 [     ] A.打击不良短信是加强精神文明建设的中心工作B.战胜“精神污染”,要努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质C.看看无所谓,我们只要不再传播不良短信就可以了D.与不良短信作斗争是学校领导的事,和我们中学生无关

  10月24日,在湖北省荆州市的长江边,上演了大学生搭“人梯”勇救落水少年的感人一幕。10月26日,荆州市授予勇救落水少年的17名大学生和市民“舍己为人见义勇为英雄群体”。这17人当中包括14名长江大学的学生和3名沙市冬泳队的老人。11月27日,全国见义勇为英雄群体表彰大会在湖北省荆州市举行,救人群体被授予“全国见义勇为英雄群体”和“湖北省见义勇为英雄群体”荣誉称号。  结合上述材料请回答:  (1)全国见义勇为舍己救人大学生英雄群体的先进事迹给我们哪些启示? ________________________________________________________________________________(2)我们青少年应该向见义勇为舍己救人大学生英雄集体学习些什么?________________________________________________________________________________

  下边的漫画《勿忘我》所揭示的道理,下列说法不正确的是 [     ] A.在满足物质消费的同时要注重精神消费B.文化生活与物质利益同样重要C.要坚持物质文明和精神文明协调发展D.要先建设物质文明再建设精神文明

  阅读下边漫画,回答下列问题。 (1)你认为谁最缺德?为什么?_______________________________________________________________________________(2)如果你遇到漫画中的情景,你会怎么做?_______________________________________________________________________________

  要消除漫画所反映的社会现象,我们需要 [     ] ①自觉抵制腐朽文化的影响②加强社会主义精神文明建设③弘扬民族精神、光大优良传统④继承和吸纳一切文化成果 A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

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